ظاهر و ورود عمومی است
یادگیرنده سامانهٔ مشترک میبیند؛ نه آکادمی سازمان شما.
رایادرس آکادمی، فضای اختصاصی برند آموزشی سازمان شماست. نام، رنگ، صفحه و ورود جدا ساخته میشود. ادارهٔ دوره، یادگیری، سنجش، شایستگی، گزارش و دستیار هوشمند بر اساس طرح شما فعال میگردند — مانند آکادمی یک مجموعهٔ بزرگ که روی بستر اختصاصی خود میچرخد، نه حساب روی یک سامانهٔ عمومی.
آکادمی متعلق به شماست؛ امکانات را برمیگزینید؛ دستیار هوشمند روی همان فضا کار میکند.
هویت · فضا · برند آموزشی
اگر برند آموزشی روی سامانهٔ عمومی سوار شود، ورود و ظاهر متعلق به کس دیگری به نظر میرسد. مسیر رشد نقش به آکادمی وصل نمیشود، کمک هوشمند بیهویت است و یادگیرنده حس مهمان بودن دارد — نه عضویت در آکادمی شما.
یادگیرنده سامانهٔ مشترک میبیند؛ نه آکادمی سازمان شما.
یا همه چیز تحمیل میشود یا شایستگی و دستیار وجود ندارد.
یادگیرنده دوره میبیند؛ روایت آکادمی و رشد نقش دیده نمیشود.
کمک عمومی به رویدادها، نقش و محتوای آکادمی شما متصل نیست.
پس از تأیید درخواست، فضای آکادمی با هویت شما ساخته میشود. مدیر اجرایی افراد را دعوت میکند، دورهها و مسیرها را میچیند، بخشهای سنجش و شایستگی را در صورت نیاز فعال میکند و دستیارها را با سیاست شما روشن میسازد. تجربهٔ یادگیرنده از ابتدا تا انتها با برند آکادمی است.
مخاطب، امکانات و سطح دستیار هوشمند را مشخص میکنید.
آکادمی با نام، صفحه، رنگ و ورود شما آماده میشود.
اداره، یادگیری، سنجش و شایستگی بر اساس طرح روشن میشوند.
دستیار هوشمند با سیاست شما فعال میگردد.
مدیر اجرایی افراد و نقشها را وارد آکادمی میکند.
امکانات و ظرفیت بعداً نیز قابل افزایش است.
هویت اختصاصی، انتخاب امکانات، شایستگی، سنجش و دستیار هوشمند — متناسب با برند آموزشی شما.
فضای شما؛ نه قالب مشترک.
برند آموزشی سازمان روی ورود و تجربهٔ یادگیرنده نشسته است. مهمان سامانهٔ بینام نیستید.
برنامه متعلق به آکادمی شماست.
دوره، جلسه، مدرس، حضور و پایان مسیر در فضای شما اداره میشود.
امکاناتی که برمیگزینید.
مسیر یادگیری، ابزار سنجش، بانک سؤال و گواهی میتوانند فعال شوند تا آکادمی فقط فهرست دوره نباشد.
اگر آکادمی رشد نقش میخواهد.
چارچوب شایستگی، شکاف و برنامهٔ توسعه روی همان فضای برنددار مینشیند.
کمک هوشمند با هویت و دادهٔ شما.
دستیار مسیر یادگیری، مربی، پیوند شایستگی و کمک به مدیر اجرایی روی رویدادهای همان آکادمی کار میکند. مصرف قابل مدیریت است.
هویت جدا میماند؛ محل داده انتخابی است.
میتوانید ابری آغاز کنید، به میزبانی اختصاصی بروید یا داخل شبکهٔ سازمان بنشینید — بدون از دست دادن نام و صفحه.
همه را از روز اول لازم ندارید؛ هویت و اداره را بگیرید و بقیه را وقتی نیاز شد بیفزایید.
نام، صفحه، ورود و برند آکادمی.
دوره، جلسه و حضور.
مسیر، بانک سؤال، گواهی — بر اساس طرح.
اگر رشد نقش بخواهید.
کمک روی داده و هویت شما.
ابر، میزبانی یا سرور سازمان.
از مالک برند تا یادگیرنده — همه در فضای اختصاصی شما.
هویت، امکانات، مرز فضا و سیاست دستیار را تعیین میکند.
افراد، دوره، مسیر شایستگی و دعوت را جلو میبرد.
وارد آکادمی شما میشود؛ با دستیار روی مسیر خودش.
در همان هویت، محتوا، سنجش و دستیار را پیش میبرد.
اگر شایستگی فعال باشد، رشد نقش را از همان آکادمی میبیند.
معیارهایی برای مالک آکادمی و مدیر اجرایی.
یادگیرنده آکادمی شما را حس میکند؛ نه سامانهٔ عمومی.
فقط بخشهای لازم فعال است؛ بعداً گسترش میدهید.
آکادمی میتواند رشد نقش و کمک هوشمند را همزمان داشته باشد.
مدل آکادمی سازمانی شناختهشده روی همین بستر قابل اجراست.
طرح و امکانات انتخاب میشود، فضای اختصاصی با برند شما بالا میآید، مدیر اجرایی دورهها و نقشها را میچیند، دستیارها با سیاست شما فعال میشوند، یادگیرندگان از صفحهٔ آکادمی وارد میشوند و مسیر یادگیری، سنجش و شایستگی روی همان فضا جریان میگیرد.
آکادمی میتواند ابری، با میزبانی اختصاصی، یا روی سرور سازمان باشد؛ نام و صفحه در همهٔ حالتها متعلق به شما میماند.
پاسخ برای تصمیمگیران برند آموزشی سازمان.
فضای آکادمی شما ساخته میشود؛ مدیر اجرایی افراد را دعوت میکند و آموزش آغاز میگردد.
بله. بخشها بر اساس طرح و نیاز آکادمی فعال میشوند؛ بستهٔ ثابت برای همه نیست.
کسبوکار روی آموزش ضمن خدمت نقشمحور تمرکز دارد. آکادمی فضای اختصاصی برند آموزشی سازمان است. هر دو روی همان بستر هستند و میتوانند شایستگی و دستیار داشته باشند.
روی اطلاعات و رویدادهای همان فضای شما کار میکند؛ با هویت آکادمی و امکان مدیریت فعالسازی و مصرف.
آکادمی سازمانی با نام و صفحهٔ خود — مانند آکادمی یک مجموعهٔ بزرگ — روی همین بستر اداره میشود.
خیر. هویت و اداره را میگیرید؛ یادگیری، سنجش، شایستگی و دستیار وقتی لازم شدند اضافه میشوند.
همان بستر با زاویهٔ متفاوت.